Fracciones y decimales

Descubre con Pablo Beltrán-Pellicer cómo trabajar en el aula la comprensión de uno de los puntos centrales de la aritmética mediante la conexión del sentido numérico y el sentido de medida, y a través de los materiales manipulativos de Math Bits y de los conocimientos previos del estudiante.


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CONTENIDO

Este webinar de 45 minutos, al que puedes acceder rellenando el formulario, está diseñado para que los docentes de matemáticas conozcáis el modelo de medida para la enseñanza de las fracciones para evitar los obstáculos de aprendizaje que genera el modelo habitual, basado en el parte-todo. Aprenderás cómo mejorar la motivación y la comprensión de tus estudiantes a través de un aprendizaje basado en la investigación y el descubrimiento guiado:

  • Descubre los fundamentos didácticos que sustentan la propuesta de Math Bits.
  • Aprende otras formas de aproximar los conceptos y procedimientos matemáticos, que contribuyen al desarrollo de las competencias.
  • Conoce secuencias de aprendizaje basadas en la investigación sobre cómo aprenden las personas.
  • Utiliza materiales manipulativos para dotar de significado a la representación fraccionaria del número racional.


PRESENTADO POR

Pablo Beltrán-Pellicer

Profesor del área de Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Zaragoza.

Sus líneas de investigación incluyen el análisis y diseño de secuencias de enseñanza y aprendizaje.

 


La International Science Teaching Foundation (ISTF) es una organización sin ánimo de lucro con sede en Londres, Reino Unido. Somos una entidad global comprometida con la mejora de la educación de las materias científico-tecnológicas a escala planetaria. Colaboramos con docentes y educadores expertos en las materias científico-tecnológicas con diferentes bagajes. Nuestra intención es crear una comunidad internacional de profesionales de la educación científico-tecnológica con dedicación activa y compromiso.

Math Bits es un proyecto curricular para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en Secundaria diseñado con base en la investigación sobre cómo aprendemos que aumenta la motivación y mejora los aprendizajes de los estudiantes. Está diseñado por un equipo interdisciplinar de reconocidos investigadores en Didáctica de las Matemáticas y Ciencias del Aprendizaje, profesores y desarrolladores de tecnología.

Números racionales y álgebra

En esta unidad se encuentran dos caminos que recorren la propuesta de Math Bits desde el primer curso de educación secundaria. Uno, el que construye el número racional positivo a partir del significado de medida y de reparto. Otro, el que introduce los números enteros en un entorno algebraico.

Los números reales

Explora la esencia y aplicaciones de los números reales en un recorrido desde los naturales hasta los irracionales. Esta guía te ayudará a profundizar en las matemáticas a través de los números reales.

La LOMLOE con Science Bits y Math Bits

La LOMLOE significa un impulso decidido al aprendizaje en competencias. Esto conlleva la aplicación de metodologías que contribuyan a que los estudiantes no solo adquieran los conocimientos sino també que puedan emplearlos en nuevos contextos y situaciones.

researchED Pamplona: Resumen de la jornada

El 8 de noviembre de 2024, la Universidad Pública de Navarra (UPNA) acogió researchED Pamplona, el evento internacional más destacado sobre investigación y práctica educativa. La jornada contó con Héctor Ruiz Martín, Pablo Ruisoto, Fátima García Doval, Célia Oliveira, Caro Rueda y Juan G. Fernández como ponentes.






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