Quiénes somos

Nuestro personal

La International Science Teaching Foundation (ISTF) es una organización sin ánimo de lucro con sede en Londres, Reino Unido. Somos una entidad global comprometida con la mejora de la educación de las materias científico-tecnológicas a escala planetaria. Colaboramos con docentes y educadores expertos en las materias científico-tecnológicas con diferentes bagajes. Nuestra intención es crear una comunidad internacional de profesionales de la educación científico-tecnológica con dedicación activa y compromiso.

Nuestros valores y nuestros objetivos

La educación científico-tecnológicas (STEM: Science, Technology, Engineering, and Mathematics) tiene que ser una parte central de todo sistema educativo. Entre los estudiantes del presente están los trabajadores punteros y los líderes del mañana, y por ello debemos asegurar la calidad de la enseñanza STEM a fin de construir una sociedad más formada y más responsable.

Desde la International Science Teaching Foundation queremos contribuir a mejorar la educación, y también queremos alentar a los docentes y educadores de todo el mundo a participar en estas mejoras.

El gran empeño de la International Science Teaching Foundation es promover y fomentar el uso de modelos de aprendizaje que garanticen una educación de calidad. Actualmente, las investigaciones en el campo de la educación científica apuntan de manera clara al modelo de aprendizaje de las 5E como el modelo de aprendizaje más efectivo. Diseñado por Rodger B. Bybee en los años 1980, el modelo 5E plantea una perspectiva constructivista de la educación científica con algunos aspectos inspirados en el conductivismo y el cognoscitivismo. Con un enfoque basado en la indagación, la experiencia, la construcción de conocimientos y el descubrimiento, este modelo proporciona un marco sólido en el que los docentes pueden basarse con toda confianza cuando enseñan ciencias.

En tanto que promovemos la investigación en el campo de la educación científico-tecnológica, también queremos animar a los docentes a confiar en el modelo 5E para acompañar a sus estudiantes en el aprendizaje efectivo de las asignaturas STEM, y a hacerlo utilizando contenido de calidad diseñado de acuerdo con los modelos de aprendizaje más eficaces.