Crónica de la Jornada: ‘¿Cuál es el Papel de la Tecnología Digital en Educación?’

20/05/2024
En este espacio encontrarás la crónica y los materiales compartidos por Héctor Ruiz Martín, Manel Salas Flotats y Miquel Àngel Prats durante el evento ¿Cuál es el Papel de la Tecnología Digital en Educación? del 22 de abril en Espacio ISDI de Madrid.

28/08/2024

researchED Pamplona 2024

El 8 de noviembre de 2024, la Universidad Pública de Navarra (UPNA), Pamplona, será la sede de la segunda jornada internacional de researchED, organizada por la International Science Teaching Foundation (ISTF). Tras el éxito de la primera jornada en Barcelona, este acontecimiento reunirá a centenares de docentes interesados en aplicar los avances científicos en el campo de las ciencias del aprendizaje a la práctica educativa.

27/08/2024

Cómo pasar de la geometría del plano al espacio a través de las situaciones de aprendizaje

Una de las novedades de los currículos actuales de matemáticas es que los contenidos propios de la geometría se desarrollan dentro del sentido espacial. Este hecho viene a subrayar que el foco ha de estar en el trabajo de los procesos que describen las competencias específicas. En esta unidad de Math Bits vemos cómo la geometría ofrece un marco incomparable para argumentar a partir de situaciones donde se explora y conjetura.

22/07/2024

Los perfumes

Descubre de qué están hechos los perfumes, cómo se producen, así como el fascinante mundo que los rodea.

12/07/2024

Estrategias de aprendizaje en estudiantes de Secundaria: relación con el rendimiento académico y las actitudes hacia el aprendizaje

Un nuevo estudio, impulsado por la ISTF y realizado en colaboración con investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Universidad de Granada (UGR), amplía la investigación existente examinando una muestra muy grande y diversa de estudiantes de Secundaria, y destaca las técnicas de estudio que utilizan habitualmente y cómo están relacionadas con sus calificaciones escolares.