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18 de junio de 2024
Artículo actualizado el 17 de septiembre de 2024
08/04/2025
¿Cómo aprendemos a leer?
El nuevo libro de Héctor Ruiz Martín es una guía esencial para maestros que quieren enseñar a leer con base en la evidencia científica.
Aprender a leer constituye un reto cognitivo extraordinario. Comprender el modo en que nuestra mente es capaz de lograrlo puede ayudarnos a orientar la enseñanza de la lectura para contribuir al desarrollo de esta competencia esencial.
Aprender a leer constituye un reto cognitivo extraordinario. Comprender el modo en que nuestra mente es capaz de lograrlo puede ayudarnos a orientar la enseñanza de la lectura para contribuir al desarrollo de esta competencia esencial.
08/04/2025
Funciones exponenciales y logarítmicas
La propuesta didáctica de Math Bits sobre funciones exponenciales y logarítmicas se organiza en torno a dos ideas: el patrón de crecimiento multiplicativo de la función exponencial y la definición del logaritmo como función inversa de la exponencial.
14/03/2025
¿Por qué olvidamos?
¿No sería fantástico que nuestra memoria fuera como una cámara de vídeo que nos permitiera decidir qué recordamos y qué dejamos atrás? ¿Y si lo pudiéramos recordar todo? Para bien o para mal, la memoria no funciona así. Pero el olvido no es un defecto de la memoria. Gracias al olvido podemos razonar e imaginar.
26/02/2025
Modelización y variación
La propuesta didáctica en Math Bits sobre funciones para el final de la Educación Secundaria Obligatoria se articula en torno a dos grandes ideas: modelización funcional y variación.
