La educación STEM debe ser una parte central de cualquier sistema educativo. Creemos que la alfabetización científica es más importante que nunca para que los ciudadanos de hoy participen de manera efectiva en los debates públicos y basen muchas de sus decisiones personales sobre salud, medio ambiente y tecnología, por nombrar algunas. Por lo tanto, necesitamos asegurar la calidad de la educación STEM para construir una sociedad más alfabetizada y responsable.
La Fundación Internacional para la Enseñanza de las Ciencias está compuesta por un equipo multidisciplinario de investigadores, profesores de ciencias, desarrolladores de TI, educadores, editores de video y profesionales multimedia de todo el mundo, que comparten la misión de contribuir a la mejora de la educación STEM.
Para ello, la International Science Teaching Foundation se centra en promover y fomentar el uso de la investigación científica como base de la educación STEM. En este sentido, la investigación en el campo de la educación en ciencias proporciona evidencia sólida sobre la efectividad del modelo de aprendizaje 5E, un modelo que usamos para crear recursos que ayudan a los maestros a enseñar Ciencias y Matemáticas en las escuelas de todo el mundo. Diseñado por el equipo de Rodger W. Bybee en la década de 1980 y respaldado por investigaciones desde entonces, el modelo 5E ofrece una perspectiva constructivista sobre la educación STEM centrada en la investigación guiada, la construcción de conocimientos a través de la comprensión y la transferencia del aprendizaje a nuevas situaciones.
