Concurso EUREKA Divulgadores

Crea un vídeo de divulgación científica y comparte tu pasión por la ciencia

Eureka Divulgadores es un concurso anual organizado por la International Science Teaching Foundation, en colaboración con Science Bits y Math Bits, que invita a estudiantes de Educación Secundaria a crear vídeos de divulgación científica sobre temas relacionados con la ciencia, la tecnología y las matemáticas. Dirigido a alumnado de 1.º a 4.º de la ESO, el certamen busca desarrollar competencias científicas, comunicativas y creativas a través de proyectos audiovisuales breves y rigurosos. Su principal objetivo es fomentar el interés por la divulgación científica y ayudar a los estudiantes a comunicar ideas y conceptos complejos de forma clara, atractiva y accesible para todos los públicos.

Proyectos ganadores del concurso Eureka Divulgadores 2026

A continuación, presentamos los vídeos ganadores de la edición Eureka Divulgadores 2026.

¡Felicidades a todos!

1.º Premio: Conservación de alimentos de forma sostenible

Autora: Paula Medina

Docente colaborador: Oxala García Rodríguez

Colegio: Mayco School of English

Curso: 2.º de ESO

Provincia: Santa Cruz de Tenerife

Un excelente ejemplo de cómo la curiosidad científica puede convertirse en una herramienta para comprender mejor el mundo que nos rodea y tomar decisiones más responsables.


2.º Premio: Huellas Únicas

Autora: Ana Sofía Fernández Sindín

Docente colaborador: Rocío Prieto Pacheco

Colegio: CPR Plurilingüe Santo Ángel

Curso: 1.º de ESO

Provincia: Ourense

Una propuesta divulgativa que combina observación, ciencia y curiosidad para acercarnos a uno de los rasgos más sorprendentes de nuestra identidad.


3.º Premio: Newtonin

Autoras: Gala Haro Rubio y María Biota Martínez

Docente colaborador: Irantzu Escanciano Cordero

Colegio: Pureza de María Bilbao

Curso: 1.º de ESO

Provincia: Vizcaya

Una propuesta que destaca por su capacidad para despertar la curiosidad y acercar conceptos científicos a todos los públicos.


1.º Premio: No es terquedad: así te engaña tu cerebro

Autora: Carla Monté Sihuro

Docente colaborador: Inma Balcells

Colegio: Institució La Vall

Curso: 4.º de ESO

Provincia: Barcelona

Una propuesta divulgativa que invita a reflexionar sobre cómo pensamos y cómo funciona nuestra mente.


2.º Premio: Transporte de las grasas en la sangre

Autora: María González de Herrero Cobo

Docente colaborador: Rafael Gómez Chales de Beaulieu

Colegio: Colegio Sagrado Corazón de Jesús

Curso: 3.º de ESO

Provincia: Madrid

Una propuesta que destaca por su capacidad para abordar un tema complejo de forma clara, rigurosa y comprensible.


3.º Premio: Solución al daltonismo

Autoras: Azahar Maicas Gallardo y Nathalia I. Leal Gutiérrez

Docente colaborador: Pedro Tijeras Iborra

Colegio: Colegio Internacional Ausiàs March

Curso: 4.º de ESO

Provincia: València

Una propuesta que pone de relieve el potencial de la innovación científica para mejorar la calidad de vida de las personas.

La International Science Teaching Foundation otorga una mención especial a los autores de los siguientes proyectos finalistas por su destacada participación en el certamen y su contribución a la divulgación científica.

1.º y 2.º de ESO

¿Por qué el cielo es azul?

Autoras: Ariadna Fontanet, Alèxia Fernandez y Bianca Arias
Docente colaborador: Laura Crespi
Colegio: Institució La Vall

Más allá de la Tierra: El misterio del planeta rojo

Autoras: Telma Casasola Benavent, Claudia Cucarella Escandell y Asun Villalba Guerola
Docente colaborador: María Francisca Petit Pérez
Colegio: Colegio San Antonio de Padua, Carcaixent

Un planetario a escala

Autores: Daniela Blanco Toribio, Pedro Javier López Rodrigo, Javier Valera Sarrallé y Marta Toribio Martínez
Docente colaborador: Francisco Javier Martín Jiménez
Colegio: Colegio Santo Tomás de Aquino – La Milagrosa

¿Qué pasa con tu cuerpo cuando te enamoras?

Autores: Carlota Bruque Bruno, Ona Casanovas Pineda, Paula Gámez López, Noa Santander Sala y Bernat Sampietro Vilella
Docente colaborador: María Dolores Alcalá Duran
Colegio: Escola Cingle

Pasta de dientes para elefantes

Autora: Yekateryna Pugachova
Docente colaborador: Laura Torres Mata
Colegio: Colegio Heidelberg

El huevo que rebota

Autores: Nil Rodríguez López y Roger Martínez Andreu
Docentes colaboradores: Susana Cobo y Desirée Llàcer
Colegio: Institut Forat del Vent

¡La presión atmosférica!

Autor: Bernat García Carbajo
Docente colaborador: Laura Fontanet
Colegio: FEDAC Cerdanyola

3.º y 4.º de ESO

¿Qué son los alimentos transgénicos?

Autoras: Marina Ruiz Basanta, Maria Llordella Santandreu y Clara Ortiz Bigourd
Docente colaborador: Marta Puigvert Flotats
Colegio: Vedruna Vall Terrassa

¡pHlipante! El lado ácido y básico de la vida

Autores: Celia Sánchez Albarrán, Xin Yan Zhang y Victoria Katchatchian Mirzayan
Docente colaborador: Rosana Pérez Antón
Colegio: Colegio La Purísima y San Francisco

La danza de los colores

Autora: Celia Gómez Ceballos
Docente colaborador: Ana García Garaio
Colegio: Carmelitas Sagrado Corazón

La regeneración: El superpoder de las lagartijas

Autoras: Diana Elías Alvarado, Irati Lejárcegui Garate, Iria García Rivadulla, Helena García Rivadulla e Izei Arauzo Lecue
Docente colaborador: Arantza Santos Criado
Colegio: Colegio El Carmen Indautxu

La química de una gota y el olor del planeta

Autora: Cloe Monté Sihuro
Docente colaborador: Vicenta Pastor Castillo
Colegio: Institució La Vall

Duplicación del ADN

Autores: Xavi Solves Fuster, Nicolas Farías García, Pablo Rubio Primo y Lucca Gasulla Chiriac
Docentes colaboradores: Pedro Tijeras Iborra
Colegio: Colegio Internacional Ausiàs March

Grafeno: el futuro en una sola capa

Autora: Elena Ramírez Martín
Docente colaborador: Mario Carrasco Delgado
Colegio: IES San Fulgencio


Conoce los proyectos ganadores de las ediciones anteriores

29

Diego

¿Cuántos miembros debe/puede tener el grupo?
Gracias por su ayuda.
Un saludo.

Reply
ISTF

Hola Diego, muchas gracias por tu mensaje. La participación en el concurso puede ser de forma grupal sin un número máximo de alumnos por grupo. Sin embargo, es importante tener en cuenta que en el caso de que el grupo resulte ganador en una de las categorías, el premio que reciban deberán compartirlo entre todos los participantes. ¡Un saludo!

Reply
Maribel

Buenas tardes. ¿Pueden participar estudiantes universitarios? Tenemos una asignatura de divulgación científica para estudiantes de Biotecnología y Ciencias

Reply
ISTF

Hola Maribel,
Lo lamentamos, pero el concurso es únicamente para alumnos de Educación Secundaria del territorio español.
¡Muchas gracias por tu interés en el concurso!

Reply
ISTF

Hola Jon,
Los vídeos pueden realizarse en cualquiera de los idiomas oficiales del territorio español.
¡Muchas gracias por tu interés en el concurso Eureka Divulgadores!

Reply
Iván

Buenas tardes. En la descripción habla de un máximo de 90 segundos, pero al ver los vídeos, veo que todos se aproximan a 5 min. Esto cambia mucho la propuesta para motivar a los alumnos y preparar la actividad. ¿Me lo podéis aclarar? Gracias

Reply
ISTF

Hola Iván,
Muchas gracias por tu interés en el concurso Eureka Divulgadores. Las bases del concurso para este año 2026 han cambiado respecto al año anterior. Te confirmamos que el vídeo a preparar deber ser de entre 60 y 90 segundos.
¡Un saludo!

Reply
Marian Fernández Montalvo

Hola, en cuanto al premio es uno por grupo, en el caso de 1° y 2° premio o uno para cada miembro del grupo?

Reply
ISTF

Hola Marian,
Gracias por tu mensaje. En el caso de que el proyecto ganador haya sido realizado por un grupo, el premio es uno por grupo y será a compartir entre todos sus miembros.
¡Recibe un cordial saludo!

Reply
Gianfranco

Hola buenas!
Si tengo 10 estudiantes que quieren participar en el concurso de forma individual en el concurso. ¿Podrías inscribir a los 10 de forma individual desde nuestro centro educativo? O …¿tienen que formar un grupo los 10 porque solo podemos participar 1 vez por centro?
Muchas gracias

Reply
ISTF

Hola Gianfranco,
Los 10 alumnos pueden participar de forma individual y presentar sus proyectos de forma independiente. Sí que es necesario que te inscribas como docente responsable y representante del centro educativo. En el momento de completar el formulario de inscripción, rellana el campo «Cuántos alumnos participarán» con el número estimado de alumnos que prepararán el vídeo.
¡Muchas gracias por tu interés!

Reply
Elena

Hola, entiendo que cada video es enviado por el alumno, el cual debe adjuntar la hoja cumplimentada por el centro escolar. ¿ Es así? Y ¿envía tantas hojas cumplimentadas como videos enviados, no?

Reply
ISTF

Hola Elena,
Por cada alumno que participe es necesario rellenar el formulario de autorización. Si un alumno participa con varios vídeos, solo es necesario enviar el formulario de autorización una vez.
Sin embargo, es importante tener en cuenta que con cada vídeo que se envié es necesario adjuntar un Word o documento Gdoc con la información relativa al proyecto. Puedes leer más sobre este punto en el apartado «¿Cómo deben presentarse los vídeos?» de las bases del concurso.
¡Muchas gracias por tu interés!

Reply
Cristina

Buenas, por lo que he leído, por cada alumno que participe solo hay que rellenar un formulario de autorización (aunque realice varios trabajos). Sin embargo, ¿se rellena un formulario de inscripción por cada trabajo, verdad? Es decir, si un alumno participa en un trabajo individual y en otro en grupo, ¿se inscribe dos veces? Muchas gracias.

Reply
ISTF

Hola Cristina,
Gracias por tu mensaje y por tu interés en el concurso Eureka Divulgadores.
Por cada trabajo que se envíe es necesario rellenar el formulario de autorización, donde se incluyen todos los datos de los alumnos que han trabajado en el proyecto. Tal y como indicas, si un alumno participa en más de un proyecto, constará en varios formularios de autorización.

Sin embargo, para que tu centro educativo pueda participar en el concurso, solo es necesario que te inscribas tú como docente responsable usando el formulario que encuentras en esta página web e indiques el número aproximado de alumnos que participaran. Si cuentas con alumnos en las dos categorías, deberás inscribirte dos veces, una por categoría del concurso.

Te recordamos que las inscripciones están abiertas hasta el 27 de febrero.

¡Recibe un cordial saludo!

Reply
Antonio Torres

Dos preguntas: Tengo la idea de presentar a todo un curso al concurso, no sé si serán demasiados. A la hora de inscribirse ¿se pone número de alumnos participantes o número de videos, teniendo en cuenta que algunos se hacen en grupo? Lo digo por si luego no coinciden el número de inscritos y el de videos.

Reply
ISTF

Hola Antonio,

Gracias por tu mensaje. Te confirmamos que no hay ningún problema en que inscribas a todo un curso en el concurso. En cuanto al número que debes indicar en el momento de la inscripción, debe ser el número de estudiantes que trabajar en el proyecto, al margen de si después los vídeos los preparan en grupo o de forma individual. ¡Recibe un saludo!

Reply
ISTF

Buenos días, Aurora,
Esta semana hemos enviado un correo a todos los inscritos con los aspectos que se valoraran de cada proyecto. Si tienes alguna duda más, puedes responder al correo o escribirnos a [email protected] y te daremos respuesta lo antes posible. Recibe un cordial saludo.

Reply
Javier

Buenos dias:

¿Se puede hacer uso de IA para crear transiciones que se usarán en el vídeo?

Gracias

Reply
ISTF

Hola Javier,

Gracias por tu mensaje. Si el uso de la IA es exclusivamente por un tema estético, sí se aceptará.
¡Un saludo!

Reply
Antonio

Hola, ¿El plazo finaliza a las 0:00 horas del 30 de abril o también tenemos el 1 de mayo?

Reply
ISTF

Hola Antonio,
Se pueden presentar hasta el día 1 de mayo de 2026 a las 12h de la noche.
¡Un saludo!

Reply
Noor Ul Ain

Hola,
Sóc la Noor, alumna de 2n d’ESO i participant del Concurs Eureka Divulgadors 2026.
No he pogut trobar el full de registre i autorització a la web del concurs ni al correu de confirmació d’inscripció.

Em podríeu enviar el document per poder completar la meva participació?
Moltes gràcies.

Noor Ul Ain

Reply
Satenik

Buenos días.

Me preguntaba si una vez enviado el video recibimos algún mensaje o notificación de aceptación o llegada.
También acerca de por donde sería mejor enviarlo, ya que lo envie por Outlook pero no se si hubiera sido mejor Gmail.

Muchas gracias.

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