Concurso EUREKA Divulgadores

Comparte tu pasión por la ciencia e inspira a otras personas escribiendo tu propio artículo para Eureka.

22 de febrero de 2024

¡Prepara tu artículo sobre ciencia, tecnología o matemáticas, envíanoslo a [email protected] y gana un Chromebook!

Bases del concurso

El concurso “Eureka Divulgadores” se regirá por las siguientes bases:

Participantes: Podrán participar en el concurso estudiantes de 1º a 4º de la ESO del estado español.

La actividad del concurso consiste en la redacción de un artículo original e inédito de hasta 800 palabras de longitud sobre cualquier temática relacionada con las materias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas – por sus siglas en inglés).

Categorías: Se establecen dos categorías dentro del concurso:

• Categoría 1: Estudiantes de 1er ciclo de la ESO (1º y 2º curso).
• Categoría 2: Estudiantes de 2do ciclo de la ESO (3º y 4º curso).

Los trabajos deberán enviarse en cualquier lengua oficial del estado en un solo archivo formato PDF a la dirección de correo [email protected].

En el correo deberá indicarse el nombre y los apellidos del autor/a, la categoría en la que participa, el nombre del colegio en el que estudia y el curso en el que se encuentra durante el año escolar 2023 – 2024.

Cada autor/a puede presentar tantos trabajos como desee, pero cada artículo debe presentarse en un correo electrónico por separado. El artículo se puede realizar en grupo pero solo habrá un premio por artículo ganador.

La organización del concurso se reserva el derecho a invalidar la participación de cualquier trabajo que haya podido ser creado a través de la inteligencia artificial.

Plazos: Los trabajos se presentarán desde el momento de la publicación de estas bases en la revista Eureka hasta el día 15 de Junio de 2024.

Jurado y selección de ganadores: El jurado del concurso estará formado por un equipo multidisciplinario de investigadores, profesores de ciencias y matemáticas y profesionales de la divulgación científica, que forman parte de la International Science Teaching Foundation.

A partir del 16 de junio y hasta el 14 de julio de 2024, el jurado seleccionará los ganadores del concurso. La decisión se hará pública el 15 de julio en los canales de comunicación de la ISTF.

La selección de ganadores se realizará exclusivamente por parte del jurado y se basará en el rigor, la calidad literaria, la originalidad del contenido y otros méritos destacados a criterio del jurado.

El resultado dictado por el jurado será inapelable.

Premios: Se establecen 5 premios por categoría (1r ciclo y 2o ciclo de la ESO).

• El ganador del primer premio de cada categoría recibirá, gracias a Science Bits y Math Bits, un Chromebook. Además, verá su artículo publicado en la versión impresa de la revista Eureka del curso 2024-2025 y recibirá un ejemplar del libro Conoce tu cerebro para aprender a aprender, de Héctor Ruiz Martín.
• Los ganadores del segundo y tercer premio de cada categoría podrán ver su artículo publicado en línea en la página web de la International Science Teaching Foundation (science-teaching.org), y recibirán un ejemplar del libro Conoce tu cerebro para aprender a aprender, de Héctor Ruiz Martín.
• Los ganadores del cuarto y quinto premio de cada categoría podrán ver su artículo publicado en línea en la página web de la International Science Teaching Foundation (science-teaching.org).

Entrega de premios: Tras anunciar los ganadores, estos serán contactados y sus premios se enviarán por correo postal a las direcciones proporcionadas.

Aceptación de las bases: La participación en este concurso supone la plena aceptación de las presentes bases. Para consultas o más información, contáctanos a través del correo electrónico [email protected].

La International Science Teaching Foundation (ISTF) es una organización sin ánimo de lucro con sede en Londres, Reino Unido. Somos una entidad global comprometida con la mejora de la enseñanza de las materias STEM a escala planetaria. Colaboramos con docentes y educadores expertos en las materias científico-tecnológicas con diferentes bagajes. Nuestra intención es crear una comunidad internacional de profesionales de la educación STEM con dedicación activa y compromiso.

Science Bits, el proyecto curricular de ciencias de la ISTF, ofrece a los profesores un conjunto de propuestas didácticas que les ayudan a enseñar ciencias de una forma que motiva a sus estudiantes. El objetivo de Science Bits es proporcionar herramientas a los docentes para promover una educación científico-tecnológica de calidad. 

Math Bits es un proyecto curricular para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en Secundaria diseñado con base en la investigación sobre cómo aprendemos que aumenta la motivación y mejora los aprendizajes de los estudiantes. Está diseñado por un equipo interdisciplinar de reconocidos investigadores en Didáctica de las Matemáticas y Ciencias del Aprendizaje, profesores y desarrolladores de tecnología.