Eureka Divulgadores 2026: Concurso para estudiantes Curso en línea researchED: Evaluar para aprender RECIENTES / RECENT Hermeneia: App para aprender Historia de la Filosofía Revista Eureka: La ciencia al alcance de todos Vídeo: Promover el desarrollo cognitivo de los más pequeños Algunos malentendidos sobre las pantallas en el aula Recursos para el aprendizaje 🔎 Estudios de Investigación ISTF: Educación y aprendizaje APRENDE CON LA ISTF: Recursos para vuestras clases Com introduir les situacions d’aprenentatge: Materials gratuïts DESCUBRE EL MODO LIVE: Evaluación formativa al vuelo Libros sobre Educación Conoce tu cerebro para aprender a aprender ¿Cómo aprendemos a leer? Y cómo enseñar a leer según la ciencia «Edumitos». Ideas sobre el aprendizaje sin respaldo científico ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza ISTF Prensa / Press 📰 DIARIO DE LA EDUCACIÓN: ¿Son «las pantallas» el enemigo? LA VOZ: «La IA en el aula puede usarse para lograr aprendizajes» LA NACIÓN: «Siete palabras por semana» EL PAÍS: «Creer que la inteligencia innata determina el rendimiento educativo» THE CONVERSATION: «El debate sobre pantallas en las escuelas» elDIARIO.ES: «Si el móvil no lo usas como herramienta para aprender, mejor fuera» EL PERIÓDICO: «Pantallas y comprensión lectora» EQUITAT DIGITAL: «¿Contribuye la tecnología al aprendizaje en la escuela?» EL PAÍS: «El mayor estudio sobre el aprendizaje de los alumnos de secundaria»
