{"id":126,"date":"2023-03-22T12:29:54","date_gmt":"2023-03-22T12:29:54","guid":{"rendered":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/?p=126"},"modified":"2023-03-31T11:01:16","modified_gmt":"2023-03-31T11:01:16","slug":"ponentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/es\/ponentes\/","title":{"rendered":"Ponentes"},"content":{"rendered":"\n
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Conoce a los ponentes que participar\u00e1n en la primera edici\u00f3n de researchED Barcelona<\/strong> organizada por la International Science Teaching Foundation<\/em> (ISTF) el s\u00e1bado 3 de junio de 2023<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

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H\u00e9ctor Ruiz Mart\u00edn (Espa\u00f1a)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

H\u00e9ctor Ruiz Mart\u00edn<\/strong> (Espa\u00f1a) es el director de la International Science Teaching Foundation<\/a>. Investigador y divulgador especializado en la neurociencia y la psicolog\u00eda cognitiva de la memoria y el aprendizaje, con un especial inter\u00e9s en su aplicaci\u00f3n a los contextos educativos. En los \u00faltimos a\u00f1os ha trabajado en el dise\u00f1o de materiales did\u00e1cticos basados en la investigaci\u00f3n sobre c\u00f3mo aprenden las personas. Es autor de los libros \u00bfC\u00f3mo aprendemos?<\/em><\/a>, <\/em>Conoce tu cerebro para aprender a aprender<\/em><\/a>, <\/em>Aprendiendo a aprender<\/em><\/a> y Los secretos de la memoria<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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@hruizmartin<\/a><\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/science-teaching.org\/es\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Doug Lemov<\/strong> (Estados Unidos)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doug Lemov<\/strong> (Estados Unidos) es docente, escritor y fundador del equipo de Teach like a Champion<\/a>, organizaci\u00f3n que estudia a profesores y sus t\u00e9cnicas de ense\u00f1anza. Originalmente, el equipo de Teach Like a Champion formaba parte de Uncommon Schools<\/a>, la organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro que Lemov ayud\u00f3 a fundar y que gestiona escuelas p\u00fablicas de secundaria en sectores vulnerables de Estados Unidos. Es autor del influyente libro Ense\u00f1a como un maestro 3.0<\/em><\/a> y tambi\u00e9n es coautor de los libros, Practice Perfect<\/em><\/a>, The Coach ‘s Guide to Teaching<\/em><\/a>, Comprensi\u00f3n lectora repensada<\/em><\/a> y Ense\u00f1a a distancia<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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@Doug_Lemov<\/a><\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/teachlikeachampion.org\/blog\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Marta Ferrero (Espa\u00f1a)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marta Ferrero <\/strong>(Espa\u00f1a) es maestra, psicopedagoga y doctora en Psicolog\u00eda. Durante varios a\u00f1os compagin\u00f3 el trabajo de maestra de educaci\u00f3n infantil y orientadora en el \u00e1mbito escolar con la investigaci\u00f3n y la docencia en el \u00e1mbito universitario. Actualmente es vicedecana de Investigaci\u00f3n y Transferencia de la Facultad de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n del Profesorado en la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid. Sus principales l\u00edneas de investigaci\u00f3n son la identificaci\u00f3n y reducci\u00f3n de ideas err\u00f3neas sobre el aprendizaje, y la psicolog\u00eda cognitiva aplicada a los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

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@ferrero_mar<\/a><\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/situsupierass.wordpress.com\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Jonathan Firth (Reino Unido)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jonathan Firth<\/strong><\/strong> (Reino Unido) es doctor en Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda por la Universidad de Strathclyde (Glasgow) donde es profesor e investigador. Su principal l\u00ednea de investigaci\u00f3n es la psicolog\u00eda de la educaci\u00f3n, en particular el estudio de la memoria y la formaci\u00f3n de los profesionales docentes. Firth es un formador de docentes y ha publicado varios libros, entre los que se encuentran The Teacher\u2019s guide to research<\/em><\/a>, Creative Thinking<\/em><\/a> <\/em>y Psychology in the Classroom<\/em><\/a>. Tambi\u00e9n escribe un newsletter<\/em> quincenal<\/a> sobre las aplicaciones de la memoria y la comprensi\u00f3n de la metacognici\u00f3n en la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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@JW_Firth<\/a><\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/www.jonathanfirth.co.uk\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Carl Hendrick (Reino Unido)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carl Hendrick<\/strong> (Reino Unido) es doctor en Educaci\u00f3n por el King\u2019s College de Londres y cuenta con quince a\u00f1os de experiencia en las aulas, tanto en el sector p\u00fablico como en el privado. Actualmente es profesor de ciencias del aprendizaje en la Universidad Academica de Ciencias Aplicadas de \u00c1msterdam. Es el coautor de los libros What does this look like in the classroom?<\/a>, How Learning Happens<\/em><\/a>, How Teaching Happens<\/em><\/a> y MasterClass in English Education<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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@C_Hendrick<\/a><\/p>\n\n\n\n

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h<\/a>t<\/a>t<\/a>p<\/a>s<\/a>:<\/a>\/<\/a>\/<\/a>chronotopeblog.com<\/a>\/<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Marta Portero (Espa\u00f1a)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marta Portero Tresserra <\/strong>(Espa\u00f1a) es licenciada en Psicolog\u00eda y doctora en Neurociencias, especializada en psicobiolog\u00eda del aprendizaje. Es investigadora del grupo de Neurobiolog\u00eda del aprendizaje y la memoria del Instituto de Neurociencias de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona (UAB) y profesora del Departamento de Psicobiolog\u00eda. Ha publicado diversos art\u00edculos en revistas especializadas nacionales e internacionales, y tambi\u00e9n es coautora del libro 10 ideas clave sobre Neurociencia y Aprendizaje<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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@martaportero3<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Primera jornada internacional researchED<\/strong> en Barcelona<\/p>\n\n\n\n

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INSCR\u00cdBETE<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/main>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Conoce a los ponentes que participar\u00e1n en la primera edici\u00f3n de researchED Barcelona organizada por la International Science Teaching Foundation (ISTF) el s\u00e1bado 3 de junio de 2023.  H\u00e9ctor Ruiz Mart\u00edn (Espa\u00f1a) H\u00e9ctor Ruiz Mart\u00edn (Espa\u00f1a) es el director de la International Science Teaching Foundation. Investigador y divulgador especializado en la neurociencia y la psicolog\u00eda […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":634,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126"}],"collection":[{"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126"}],"version-history":[{"count":76,"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1179,"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126\/revisions\/1179"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/634"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=126"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/test.science-bits.com\/researched\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}