{"id":6021,"date":"2022-05-04T09:31:00","date_gmt":"2022-05-04T07:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/science-teaching.org\/?p=6021"},"modified":"2025-12-15T07:43:50","modified_gmt":"2025-12-15T06:43:50","slug":"video-exclusivo-fracciones-y-decimales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/aprende\/webinars\/video-exclusivo-fracciones-y-decimales","title":{"rendered":"Fracciones y decimales"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:21px\">Descubre con Pablo Beltr\u00e1n-Pellicer c\u00f3mo trabajar en el aula la <strong>comprensi\u00f3n<\/strong> de uno de los puntos centrales de la aritm\u00e9tica mediante la conexi\u00f3n del sentido num\u00e9rico y el sentido de medida, y <strong>a trav\u00e9s de los materiales manipulativos de <a href=\"https:\/\/math-bits.es\/mb\/es\/descubre-math-bits\/?utm_source=istf&amp;utm_medium=post&amp;utm_campaign=web-fracciones-decimales\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/math-bits.es\/mb\/es\/descubre-math-bits\/?utm_source=istf&amp;utm_medium=post&amp;utm_campaign=web-fracciones-decimales\">Math Bits<\/a> y de los conocimientos previos del estudiante<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" id=\"elformulario\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-cyan-bluish-gray-color has-css-opacity has-cyan-bluish-gray-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:17px\"><mark style=\"background-color: rgba(0, 0, 0, 0);\" class=\"has-inline-color has-black-color\">Rellena el formulario<strong>*<\/strong> y te haremos llegar un enlace que te permitir\u00e1 acceder al v\u00eddeo exclusivo \u2018Fracciones y Decimales\u2019 de Pablo Beltr\u00e1n-Pellicer.<\/mark><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><script data-b24-form=\"inline\/84\/ibteit\" data-skip-moving=\"true\">\r\n(function(w,d,u){\r\nvar s=d.createElement('script');s.async=true;s.src=u+'?'+(Date.now()\/180000|0);\r\nvar h=d.getElementsByTagName('script')[0];h.parentNode.insertBefore(s,h);\r\n})(window,document,'https:\/\/cdn.bitrix24.es\/b16802787\/crm\/form\/loader_84.js');\r\n<\/script><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>*<\/strong>Si tienes alg\u00fan problema para ver el formulario, por favor contacta con nosotros en <a href=\"mailto:webinars@science-teaching.org\" data-type=\"mailto\" data-id=\"mailto:communication@science-teaching.org\">webinars@science-teaching.org<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-black-color has-css-opacity has-black-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">CONTENIDO<\/h1>\n\n\n\n<p style=\"font-size:19px\">Este webinar de<strong> 45 minutos<\/strong>, al que puedes acceder rellenando el formulario, est\u00e1 dise\u00f1ado para que los docentes de matem\u00e1ticas conozc\u00e1is el modelo de medida para la ense\u00f1anza de las fracciones para evitar los obst\u00e1culos de aprendizaje que genera el modelo habitual, basado en el parte-todo. Aprender\u00e1s c\u00f3mo mejorar la motivaci\u00f3n y la comprensi\u00f3n de tus estudiantes a trav\u00e9s de un aprendizaje basado en la investigaci\u00f3n y el descubrimiento guiado:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Descubre los fundamentos did\u00e1cticos que sustentan la propuesta de Math Bits.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong><strong><strong><strong>Aprende otras formas de aproximar los conceptos y procedimientos matem\u00e1ticos, que contribuyen al desarrollo de las competencias.<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong><strong><strong><strong><strong>Conoce secuencias de aprendizaje basadas en la investigaci\u00f3n sobre c\u00f3mo aprenden las personas.<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Utiliza materiales manipulativos para dotar de significado a la representaci\u00f3n fraccionaria del n\u00famero racional.<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/math-bits.com\/mb\/es\/descubre-math-bits\/?utm_source=istf&utm_medium=banner&utm_campaign=unidades-mb\" style=\"color:blue;\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/unidadesmb_es_2.png\" class=\"istf_random_image\" alt=\"unidadesmb_es_2\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/unidadesmb_es_2_mob.png\" class=\"istf_random_image_mobile\" alt=\"unidadesmb_es_2\"><\/a><p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-black-color has-css-opacity has-black-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">PRESENTADO POR<\/h1>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"604\" height=\"604\" src=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pablo-beltran-pellicer.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4834\" style=\"width:310px;height:310px\" srcset=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pablo-beltran-pellicer.png 604w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pablo-beltran-pellicer-300x300.png 300w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pablo-beltran-pellicer-150x150.png 150w, 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is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" href=\"#elformulario\" style=\"background-color:#0071a1\"><strong>OBT\u00c9N ACCESO AL V\u00cdDEO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-cyan-bluish-gray-color has-css-opacity has-cyan-bluish-gray-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"115\" src=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/ISTF-ok-banner-logo-landing-form-webinar-pablo-fracciones-decimales.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4976\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">La <strong><a href=\"https:\/\/science-teaching.org\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/science-teaching.org\/es\/\"><span class=\"has-inline-color\" style=\"color: #24709c;\">International Science Teaching Foundation (ISTF)<\/span><\/a><\/strong> es una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro con sede en Londres, Reino Unido. Somos una entidad global comprometida con la mejora de la educaci\u00f3n de las materias cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas a escala planetaria. Colaboramos con docentes y educadores expertos en las materias cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas con diferentes bagajes. Nuestra intenci\u00f3n es crear una comunidad internacional de profesionales de la educaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica con dedicaci\u00f3n activa y compromiso.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-spacer\" style=\"height: 10px;\" aria-hidden=\"true\">\u00a0<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"469\" height=\"240\" src=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/MB-banner-logo-landing-form-webinar-pablo-fracciones-decimales.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4978\" style=\"width:240px;height:undefinedpx\" srcset=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/MB-banner-logo-landing-form-webinar-pablo-fracciones-decimales.png 469w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/MB-banner-logo-landing-form-webinar-pablo-fracciones-decimales-300x154.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 469px) 100vw, 469px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\"><strong><a href=\"https:\/\/math-bits.es\/mb\/es\/descubre-math-bits\/?utm_source=istf&amp;utm_medium=post&amp;utm_campaign=web-fracciones-decimales\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/math-bits.es\/mb\/es\/descubre-math-bits\/?utm_source=istf&amp;utm_medium=post&amp;utm_campaign=web-fracciones-decimales\"><span class=\"has-inline-color\" style=\"color: #24709c;\">Math Bits<\/span><\/a><\/strong> es un proyecto curricular para la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en Secundaria dise\u00f1ado con base en la investigaci\u00f3n sobre c\u00f3mo aprendemos que aumenta la motivaci\u00f3n y mejora los aprendizajes de los estudiantes. Est\u00e1 dise\u00f1ado por un equipo interdisciplinar de reconocidos investigadores en Did\u00e1ctica de las Matem\u00e1ticas y Ciencias del Aprendizaje, profesores y desarrolladores de tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-button align-right\" style=\"text-align: center;\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-very-light-gray-color has-background botonescuelas CTA-blau\" style=\"margin: 10px 0; background-color: #0071a1;\" href=\"https:\/\/math-bits.es\/mb\/es\/descubre-math-bits\/?utm_source=istf&amp;utm_medium=post&amp;utm_campaign=web-fracciones-decimales\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>QUIERO SABER M\u00c1S SOBRE MATH-BITS<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-spacer\" style=\"height: 30px;\" aria-hidden=\"true\">\u00a0<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descubre con Pablo Beltr\u00e1n-Pellicer c\u00f3mo trabajar en el aula la comprensi\u00f3n de uno de los puntos centrales de la aritm\u00e9tica mediante la conexi\u00f3n del sentido num\u00e9rico y el sentido de medida, y a trav\u00e9s de los materiales manipulativos de Math Bits y de los conocimientos previos del estudiante.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":12105,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[452,394],"tags":[1058,1227,1057,1075,2017,1066,880,1353,1354],"class_list":["post-6021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aprende","category-webinars","tag-decimales","tag-formacion-al-profesorado","tag-fracciones","tag-lomloe","tag-math-bits","tag-pablo-beltran-pellicer","tag-secundaria","tag-webinar-de-matematicas","tag-webinar-gratuito"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6021","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6021"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6021\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19452,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6021\/revisions\/19452"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}