{"id":18763,"date":"2025-06-27T16:42:09","date_gmt":"2025-06-27T14:42:09","guid":{"rendered":"https:\/\/science-teaching.org\/?p=18763"},"modified":"2025-07-01T16:37:31","modified_gmt":"2025-07-01T14:37:31","slug":"istf-coalicion-mundial-para-la-educacion-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/educacion-stem\/istf-coalicion-mundial-para-la-educacion-unesco","title":{"rendered":"La ISTF, miembro de la Coalici\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n de la UNESCO"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-x-large-font-size\"><mark style=\"background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #24709c;\" class=\"has-inline-color\">La ISTF, miembro de la Coalici\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n<br> de la UNESCO<\/mark><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:22px\"><span style=\"font-weight: 400;\">La alianza pretende impactar directamente en la formaci\u00f3n de docentes de ciencias en pa\u00edses con problemas socioecon\u00f3micos.<\/span><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"postdate-to-change has-cyan-bluish-gray-color has-text-color\" style=\"font-size:14px\"><mark style=\"background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #aaaaaa;\" class=\"has-inline-color\">ISTF, 12 de enero de 2023<\/mark><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1080\" src=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/UNESCO_1920-x-1080px.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-18846\" srcset=\"https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/UNESCO_1920-x-1080px.jpg 1920w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/UNESCO_1920-x-1080px-300x169.jpg 300w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/UNESCO_1920-x-1080px-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/UNESCO_1920-x-1080px-768x432.jpg 768w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/UNESCO_1920-x-1080px-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/science-teaching.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/UNESCO_1920-x-1080px-700x394.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:64px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p style=\"font-size:19px\">La International Science Teaching Foundation (ISTF) se une a la <a href=\"https:\/\/globaleducationcoalition.unesco.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Coalici\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n<\/a> (GEC &#8211; por sus siglas en ingl\u00e9s), una <strong>plataforma multilateral dinamizada por la UNESCO que persigue garantizar la continuidad y la transformaci\u00f3n educativa en pa\u00edses con dificultades socioecon\u00f3micas.<\/strong> La coalici\u00f3n opera en 112 pa\u00edses y ha puesto en marcha 233 proyectos, beneficiando a m\u00e1s de 400 millones de estudiantes y 12 millones de docentes.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:19px\">La Coalici\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n naci\u00f3 en 2020 como respuesta a la crisis educativa generada por la Covid-19. Cinco a\u00f1os m\u00e1s tarde, su \u00e1mbito de acci\u00f3n ha evolucionado, aunque sigue dando prioridad a la respuesta en situaciones de crisis y a la resiliencia de educadores y estudiantes para avanzar hacia el objetivo de <a href=\"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/education\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Desarrollo Sostenible 4<\/a> (ODS 4).<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:19px\">Actualmente, m\u00e1s de 200 socios forman parte de la Coalici\u00f3n, entre los que se encuentra la ISTF, cuyos objetivos claros son: <strong>garantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todo el profesorado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:19px\">Como parte de su misi\u00f3n estrat\u00e9gica, la <strong>International Science Teaching Foundation confirma su compromiso para <a href=\"https:\/\/science-teaching.org\/es\/educacion-stem\/que-es-la-educacion-stem\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">la mejora de la educaci\u00f3n STEM a nivel global<\/a><\/strong>. Lo har\u00e1 colaborando directamente con la Coalici\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n y <strong>aportar\u00e1 formaciones en materia de ciencias, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas a docentes de educaci\u00f3n secundaria en entornos vulnerables.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:19px\">La capacitaci\u00f3n ofrecida por la ISTF a estas comunidades buscar\u00e1 <strong><a href=\"https:\/\/science-teaching.org\/es\/educacion-stem\/combatir-las-desigualdades-de-genero-en-las-carreras-stem\">reducir la brecha digital<\/a><\/strong>, as\u00ed como garantizar el acceso a materiales educativos de calidad, dise\u00f1ados acorde con las \u00faltimas investigaciones en psicolog\u00eda cognitiva y del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:19px\">La ISTF contribuir\u00e1 a los objetivos planteados por la Coalici\u00f3n a trav\u00e9s de:<\/p>\n\n\n\n<ul style=\"font-size:19px\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>formaci\u00f3n a docentes<\/strong> en zonas desfavorecidas con metodolog\u00edas de ense\u00f1anza activas y centradas en la indagaci\u00f3n,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>recursos cient\u00edficos digitales de gran calidad<\/strong> que pueden ser adaptados a contextos con escasa conectividad, usarse offline e incluso imprimirse,<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:19px\">estrategias y herramientas formativas informadas por la evidencia que <strong>capaciten a los futuros formadores de la comunidad educativa local.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:64px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ISTF se une a la Coalici\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n (GEC), una plataforma multilateral dinamizada por la UNESCO que persigue garantizar la continuidad y la transformaci\u00f3n educativa en pa\u00edses con dificultades socioecon\u00f3micas.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":18846,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[461],"tags":[1330,1332,953,1167,1227,958],"class_list":["post-18763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-stem","tag-aprendizaje-activo","tag-brecha-de-genero","tag-desigualdades","tag-docente","tag-formacion-al-profesorado","tag-unesco"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18763","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18763"}],"version-history":[{"count":41,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18763\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18884,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18763\/revisions\/18884"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18763"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18763"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18763"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}