{"id":18142,"date":"2025-05-21T08:30:00","date_gmt":"2025-05-21T06:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/science-teaching.org\/?p=18142"},"modified":"2025-12-19T14:26:59","modified_gmt":"2025-12-19T13:26:59","slug":"legiland","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/aprende\/proyectos\/legiland","title":{"rendered":"Legiland: Fomenta la lectura escolar en catal\u00e1n"},"content":{"rendered":"\n
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Legiland
El proyecto de lectura para Primaria y Secundaria<\/h1>\n\n\n\n
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Legiland es un programa para fomentar la lectura escolar en Primaria y Secundaria<\/strong>, dise\u00f1ado a partir de la investigaci\u00f3n sobre c\u00f3mo motivar el h\u00e1bito lector y mejorar la comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n\n\n\n

7 de mayo de 2025<\/p>\n\n\n\n

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Avalado por la International Science Teaching Foundation (ISTF), el proyecto Legiland convierte el acto de leer en una experiencia educativa significativa, medible y compartida<\/strong>, con m\u00e1s de 15.000 cuestionarios autocorregibles vinculados a m\u00e1s de 1.200 obras en catal\u00e1n, castellano e ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Desarrollado para los territorios de habla catalana<\/strong>, Legiland ofrece recursos adaptados ling\u00fc\u00edstica y culturalmente, con un cat\u00e1logo en constante crecimiento que responde a las necesidades de los centros educativos de estas comunidades.<\/p>\n\n\n\n

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El programa certifica la lectura extensiva y permite al profesorado realizar un seguimiento individualizado de cada estudiante<\/strong>, facilitando intervenciones pedag\u00f3gicas efectivas y adaptadas a la diversidad del aula. A trav\u00e9s de cuestionarios basados en los est\u00e1ndares internacionales de evaluaci\u00f3n lectora<\/strong>, como las pruebas PISA, Legiland contribuye a afianzar habilidades clave como la identificaci\u00f3n de ideas principales, la recuperaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de informaci\u00f3n y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

Basado en el principio de \u201cleer, comprender, compartir\u201d, Legiland pone el foco en el papel activo del lector. Su motor de recomendaci\u00f3n y sus funcionalidades permiten construir un itinerario lector personalizado, fortalecer la identidad lectora y conectar a la comunidad educativa en torno a la lectura. Adem\u00e1s, promueve el uso del libro en papel<\/strong>, que favorece una lectura atenta, profunda y libre de distracciones. As\u00ed, revitaliza la biblioteca escolar como centro neur\u00e1lgico del aprendizaje.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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El estudiante disfruta de su lectura en papel mientras pone a prueba la comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

El cat\u00e1logo es muy variado<\/strong> e incluye desde cl\u00e1sicos hasta novedades, c\u00f3mics, novelas gr\u00e1ficas y art\u00edculos de divulgaci\u00f3n, as\u00ed como obras adaptadas en Lectura F\u00e1cil<\/strong>. Cada centro educativo puede, adem\u00e1s, ampliar su biblioteca con libros en papel adquiridos junto con las licencias del programa.<\/p>\n\n\n\n

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Legiland es m\u00e1s que una herramienta escolar: es una comunidad lectora que reconoce el progreso de sus miembros<\/strong>, valora la lectura como experiencia transformadora m\u00e1s all\u00e1 del aula y convierte el gusto por leer en un motor de desarrollo personal y acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

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Conoce el p\u00f3dcast de Legiland (en catal\u00e1n)
\u00abSi tu llegeixes, jo tamb\u00e9\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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