{"id":16585,"date":"2025-02-19T07:00:00","date_gmt":"2025-02-19T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/science-teaching.org\/?p=16585"},"modified":"2025-03-14T13:12:42","modified_gmt":"2025-03-14T12:12:42","slug":"cancer-que-es-y-como-se-combate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/ciencia\/articulos\/cancer-que-es-y-como-se-combate","title":{"rendered":"C\u00e1ncer: \u00bfQu\u00e9 es y c\u00f3mo se combate?"},"content":{"rendered":"\n

C\u00e1ncer:
\u00bfQu\u00e9 es y c\u00f3mo se combate?<\/h1>\n\n\n\n
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Nuestro cuerpo est\u00e1 formado por unos 100 billones de c\u00e9lulas. Estas c\u00e9lulas tienen que renovarse, y para ello se dividen y producen c\u00e9lulas nuevas que sustituir\u00e1n las c\u00e9lulas muertas o lesionadas. En los 23 pares de cromosomas que forman el genoma de las c\u00e9lulas, existen unos genes que controlan la vida y la muerte de las c\u00e9lulas favoreciendo o impidiendo su divisi\u00f3n. Cuando por alg\u00fan motivo este mecanismo de control se altera, las c\u00e9lulas se reproducen demasiado r\u00e1pido, de manera aut\u00f3noma y descontrolada, y se forman los tumores.<\/p>\n\n\n\n

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4 de diciembre de 2024<\/p>\n\n\n\n

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Una enfermedad gen\u00e9tica no hereditaria<\/h3>\n\n\n\n

La palabra c\u00e1ncer <\/strong>deriva del griego y quiere decir ‘cangrejo’. Su origen est\u00e1 en la primera descripci\u00f3n de un tumor maligno con unas prolongaciones que se extend\u00edan desde el centro del tumor en forma de pata de cangrejo.<\/p>\n\n\n\n

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El c\u00e1ncer se debe a alteraciones del material gen\u00e9tico<\/h3>\n\n\n\n
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El material gen\u00e9tico es como un libro de instrucciones que dirige todas las funciones de nuestras c\u00e9lulas: qu\u00e9 deben hacer, c\u00f3mo y cu\u00e1ndo. Algunas de las instrucciones que \u00e9ste contiene (llamadas genes) controlan su multiplicaci\u00f3n. Por otro lado, existen mecanismos externos (tabaco, luz ultravioleta, etc.) que son capaces de introducir cambios en el material gen\u00e9tico. Estos cambios se llaman mutaciones. Una mutaci\u00f3n ser\u00eda como si una palabra del libro de instrucciones cambiara por otra. El sentido del mensaje cambiar\u00eda. Cuando una mutaci\u00f3n se produce justo en los genes que controlan la multiplicaci\u00f3n celular, puede suceder que la c\u00e9lula pierda el control sobre este proceso y se ponga a multiplicarse de forma fren\u00e9tica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00bfPor qu\u00e9 si es gen\u00e9tico, no es hereditario?<\/h3>\n\n\n\n

Las mutaciones cancer\u00edgenas se producen durante la vida del individuo. Puesto que \u00e9stas afectan a las c\u00e9lulas que forman el cuerpo (som\u00e1ticas) pero no a las c\u00e9lulas germinales, espermatozoides y \u00f3vulos, no son hereditarias. S\u00f3lo las mutaciones que afecten al material gen\u00e9tico de las c\u00e9lulas sexuales pueden transmitirse de padres a hijos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00bfHay c\u00e1nceres hereditarios?<\/h3>\n\n\n\n

Cuando se dice que un c\u00e1ncer es hereditario en realidad se hace referencia a la predisposici\u00f3n que puede tener una persona a padecerlo. Por suerte para nosotros, de cada uno de nuestros genes tenemos dos copias (una nos la dio nuestra madre y la otra, nuestro padre). \u00c9ste es un mecanismo de seguridad: si hered\u00e1ramos un gen defectuoso, a\u00fan contar\u00edamos con la otra copia para suplirlo. De la misma manera, si una de las copias sufriera una mutaci\u00f3n, la otra podr\u00eda hacerse cargo. La mayor\u00eda de las personas cuentan con dos copias sanas de los genes que controlan la divisi\u00f3n celular. No obstante, algunas personas son portadoras de copias defectuosas. Es decir, s\u00f3lo cuentan con una copia buena. Por lo tanto, tienen m\u00e1s probabilidad de que una mutaci\u00f3n las deje sin genes operativos. Estas personas, adem\u00e1s, transmiten estas copias defectuosas al 50% de sus descendientes. Por eso, el c\u00e1ncer no es hereditario pero s\u00ed lo es la propensi\u00f3n a padecerlo.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Algunos virus pueden producir c\u00e1ncer, pues introducen su material gen\u00e9tico dentro del nuestro y esto puede provocar mutaciones o la activaci\u00f3n de genes cancer\u00edgenos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00bfTumor benigno o maligno?<\/h3>\n\n\n\n

Un tumor es benigno mientras las c\u00e9lulas que lo formen queden aisladas y concentradas en una zona del cuerpo. Ahora bien, como las c\u00e9lulas se multiplican muy r\u00e1pido, la duplicaci\u00f3n de su genoma puede contener muchos errores (nuevas mutaciones). Algunas de estas mutaciones pueden proporcionar a las c\u00e9lulas que las heredan la capacidad de migrar m\u00e1s all\u00e1 del tumor. Entonces es cuando el tumor se ha convertido en maligno. La met\u00e1stasis hace referencia a la fase en la cual las c\u00e9lulas del tumor se han propagado por el cuerpo del individuo (a trav\u00e9s del sistema circulatorio, por ejemplo) y han generado tumores en diversas partes del organismo.<\/strong> La presencia de tumores en los \u00f3rganos vitales puede resultar mortal.<\/p>\n\n\n\n

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De los 100 billones de c\u00e9lulas que forman nuestro cuerpo, es suficiente con que una de ellas pierda el control sobre su divisi\u00f3n para que se produzca un c\u00e1ncer.<\/mark><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Habitualmente las c\u00e9lulas que han perdido el control son eliminadas por el sistema inmunitario o bien por otros mecanismos muy efectivos. El problema entonces acaba aqu\u00ed, sin que lleguemos a ser conscientes. Pero cuando estos mecanismos tampoco funcionan es cuando se produce el tumor.<\/p>\n\n\n\n

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Factores<\/strong> <\/mark>de riesgo<\/h3>\n\n\n\n

Hay muchos factores que pueden producir mutaciones en el genoma de las c\u00e9lulas y por lo tanto, que pueden producir c\u00e1ncer. Algunos de estos agentes cancer\u00edgenos son:<\/p>\n\n\n\n

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Tabaco<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Poluci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Radiaci\u00f3n UV (una parte de la radiaci\u00f3n solar)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Determinados componentes qu\u00edmicos que se utilizan en las explotaciones agr\u00edcolas y ganaderas<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo podemos prevenir el c\u00e1ncer?<\/h3>\n\n\n\n

Aunque la causa de la mayor\u00eda de los tumores malignos no se conoce, actualmente se han identificado distintos factores gen\u00e9ticos, medioambientales y de estilo de vida que favorecen la aparici\u00f3n de determinados tipos de c\u00e1ncer.<\/strong> El m\u00e1s importante es el tabaco, que se relaciona sobre todo con el c\u00e1ncer de pulm\u00f3n, laringe, es\u00f3fago y vejiga. Otros factores que guardan relaci\u00f3n con el c\u00e1ncer son la dieta, la exposici\u00f3n solar y algunas sustancias qu\u00edmicas.<\/p>\n\n\n\n

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7 de cada 10 c\u00e1nceres se podr\u00edan prevenir.
Fumar es la primera causa prevenible de c\u00e1ncer.
El claro aumento del c\u00e1ncer de pulm\u00f3n en las mujeres est\u00e1 directamente relacionado con el aumento del tabaquismo en esta poblaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Se calcula que una de cada tres personas
padecer\u00e1 alg\u00fan tipo de c\u00e1ncer a lo largo de su vida.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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C\u00d3DIGO EUROPEO CONTRA EL C\u00c1NCER<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El C\u00f3digo Europeo Contra el C\u00e1ncer incluye medidas referentes a h\u00e1bitos de vida saludables que disminuyen el riesgo de padecer c\u00e1ncer.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  • No fume. Si fuma, deje de hacerlo. Si no puede dejar de fumar, no fume en presencia de no fumadores.<\/li>\n\n\n\n
  • Evite el sobrepeso y la obesidad.<\/li>\n\n\n\n
  • Realice alguna actividad f\u00edsica en\u00e9rgica cada d\u00eda.<\/li>\n\n\n\n
  • Coma frutas y vegetales variados y a diario, al menos cinco porciones cada d\u00eda. Limite su ingesta de alimentos ricos en grasas saturadas.<\/li>\n\n\n\n
  • Limite el consumo de alcohol, aunque lo mejor para la prevenci\u00f3n del c\u00e1ncer es evitar las bebidas alcoh\u00f3licas.<\/li>\n\n\n\n
  • Evite la exposici\u00f3n excesiva al Sol. Es especialmente importante proteger a los ni\u00f1os y adolescentes.<\/li>\n\n\n\n
  • Cumpla estrictamente las regulaciones encaminadas a prevenir exposiciones ocupacionales y ambientales a sustancias cancer\u00edgenas, incluidas radiaciones ionizantes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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    \u00bfC\u00f3mo se trata el c\u00e1ncer?<\/h3>\n\n\n\n
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    Para eliminar todas las c\u00e9lulas cancerosas de nuestro cuerpo se utilizan distintos tratamientos combinados seg\u00fan el tipo de c\u00e1ncer y su diseminaci\u00f3n por el organismo. Existen tratamientos locales y tratamientos sist\u00e9micos (para todo el organismo). Los tratamientos locales son la cirug\u00eda y la radioterapia, que respectivamente pretenden extirpar el tumor o eliminar las c\u00e9lulas cancerosas mediante la radiaci\u00f3n de una zona delimitada del cuerpo;<\/strong> el tratamiento sist\u00e9mico, principalmente la quimioterapia, pretende eliminar las c\u00e9lulas cancerosas ya dispersas por todo el cuerpo; por ello, los medicamentos tienen que llegar a la sangre y distribuirse por los tejidos. <\/strong>Otros tratamientos sist\u00e9micos son las hormonas o la inmunoterapia, que pretende estimular el propio sistema inmunitario para luchar contra las c\u00e9lulas cancerosas.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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    A medida que se conocen mejor los mecanismos celulares y moleculares del c\u00e1ncer, se van descubriendo nuevos medicamentos que act\u00faan de manera m\u00e1s espec\u00edfica sobre las c\u00e9lulas cancerosas. En las \u00faltimas cuatro d\u00e9cadas se han descubierto tratamientos que pueden curar enfermedades que antes eran siempre fatales, como por ejemplo el c\u00e1ncer de test\u00edculo, los linfomas o las leucemias.<\/strong> Actualmente hay muchas l\u00edneas de investigaci\u00f3n en el tratamiento del c\u00e1ncer: una de ellas es la terapia g\u00e9nica, que pretende modificar el material gen\u00e9tico de las c\u00e9lulas cancerosas para cambiar su comportamiento.<\/p>\n\n\n\n

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    A partir de los a\u00f1os noventa el porcentaje global de curaci\u00f3n del c\u00e1ncer es del 50%. La supervivencia de los pacientes con c\u00e1ncer en Espa\u00f1a es comparable a la de los pa\u00edses m\u00e1s desarrollados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    \u00bfPor qu\u00e9 se cae el pelo con la quimioterapia<\/mark>?<\/h3>\n\n\n\n

    Las c\u00e9lulas cancerosas se multiplican de manera muy r\u00e1pida y, por lo tanto, tienen que generar muchas prote\u00ednas y material gen\u00e9tico (ADN). <\/p>\n\n\n\n

    La quimioterapia mata las c\u00e9lulas cancerosas impidiendo que \u00e9stas realicen la s\u00edntesis correctamente. Pero hay otras c\u00e9lulas en nuestro cuerpo que tambi\u00e9n se multiplican de forma muy r\u00e1pida y, por lo tanto, son especialmente sensibles a los efectos de la quimioterapia: los fol\u00edculos de los pelos son uno de estos tejidos y, por ello, la ca\u00edda del pelo o alopecia es un efecto indeseado muy frecuente de la quimioterapia.<\/strong> Sin embargo, esta alopecia es reversible; al finalizar el tratamiento, el pelo vuelve a crecer.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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    \u00bfC\u00f3mo nos afecta el c\u00e1ncer a los espa\u00f1oles?<\/h3>\n\n\n\n
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    En Espa\u00f1a, se estima que casi uno de cada dos hombres y una de cada tres mujeres ser\u00e1n diagnosticados con c\u00e1ncer en alg\u00fan momento de su vida, seg\u00fan los datos m\u00e1s recientes.<\/p>\n\n\n\n

    Dado el alarmante pron\u00f3stico para la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola, con estimaciones que indican una alta prevalencia entre hombres y mujeres, el c\u00e1ncer contin\u00faa siendo la principal causa de muerte desde 1999.<\/strong> Los c\u00e1nceres m\u00e1s frecuentes en hombres son el de pr\u00f3stata, colon y recto, pulm\u00f3n y vejiga urinaria, mientras que en mujeres son el de mama, colon y recto, pulm\u00f3n, y cuerpo uterino. La incidencia del c\u00e1ncer de colon es notablemente alta en ambos sexos, reflejando la importancia de la detecci\u00f3n precoz y la prevenci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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    ESCRITO POR Pilar Hereu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Cr\u00e9ditos im\u00e1genes e ilustraciones<\/h5>\n\n\n\n
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    • C\u00e9lula dividi\u00e9ndose en dos c\u00e9lulas id\u00e9nticas <\/em>– Oriol Massana.<\/li>\n\n\n\n
    • Material gen\u00e9tico<\/em> – \u00a9 WWW.SXC.HU\/COM\/PROFILES\/SVILLEN001.<\/li>\n\n\n\n
    • Mujer entrenando<\/em> – \u00a9 WWW.SXC.HU\/COM\/PROFILES\/DOLAR.<\/li>\n\n\n\n
    • Enfermera atendiendo a un paciente<\/em> – \u00a9 ROCHESTER GENERAL HOSPITAL.<\/li>\n\n\n\n
    • Paquete de cigarros<\/em> – \u00a9 WWW.SXC.HU\/COM\/PROFILES\/THUTHNOIZE.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Conoce las claves sobre esta enfermedad gen\u00e9tica, pero no hereditaria que afecta una de cada tres personas.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":17256,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[449],"tags":[1335,1263,882,1260,1157,2948,1262,1265,1006,1028,1003],"class_list":["post-16585","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos","tag-analisis","tag-biologia","tag-ciencia","tag-divulgacion-cientifica","tag-eureka","tag-medicina-2","tag-metodo-cientifico","tag-quimica","tag-stem","tag-tabaco","tag-vacuna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16585","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16585"}],"version-history":[{"count":77,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17315,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16585\/revisions\/17315"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/science-teaching.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}